11 грудня 2018 року на базі ЗЗСО № 254 в рамках проведення методичного воркшопу «Нова українська школа – від старту до реалізації» відбувся практичний семінар для вчителів перших класів «Процес адаптації першокласників до освітнього процесу в світлі Концепції Нової української школи та Державного стандарту початкової освіти». Під час заходу увагу учасників було акцентовано на тому, що НУШ – це школа, в якій прислухаються до думки учнів, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Як навчати першокласників у Новій українській школі? Як адаптувати дітей до освітнього процесу з перших днів навчання в школі? Як зробити так, щоб сучасний урок був цікавим? Як активізувати творчі і пізнавальні здібності учнів? Як збільшити продуктивність роботи на уроці кожного учня? На ці запитання разом із своїми першокласниками відповідали вчителі-методисти: Дворнік Л.М. (1-А), Пазинич А.В. (1-Б), Стотика С.А. (1-В), Козловська Н.В. (1-Г), Отян Н.О. (учитель англійської мови, 1-Д). Уроки відбувалися переважно в ігровій формі, види діяльності постійно чергувалися, поєднуючи самостійну та групову роботу, адже головне завдання нової школи – правильно організувати спілкування, адаптувати дитину до життя. Наприкінці семінару учасники підвели підсумки і визначили орієнтири для планування подальшої методичної та педагогічної діяльності.
