Структура
Засідання педагогічної ради
04 січня 2024 року відбулося засідання педагогічної ради, де було підведено підсумки І семестру 2023-2024 навчального року, розглянуто результати моніторингових досліджень рівня навчальних досягнень здобувачів освіти та окреслено коло важливих завдань для забезпечення якості освіти, здійснення освітніх послуг в умовах воєнного стану; підведено результати роботи кафедр з обдарованою молоддю та участь учнів 7-11 класів у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних дисциплін, Міжнародному конкурсі знавців української мови імені П. Яцика, конкурсі захисту науково-дослідницьких робіт МАН.
Важливими для розробки алгоритму подальших дій, спрямованих на подолання навчальних втрат, підвищення рівня математичної, читацької та природничо-наукової грамотності учнів стали результати Міжнародного дослідження PISA-2022, висновки і рекомендації науковців для педагогів України.
Для реалізації основних проєктів Стратегії розвитку нашого закладу на 2023-2028 рр. створено творчі групи з числа педагогів та окреслено коло завдань для організації роботи за напрямами самооцінювання якості освітньої діяльності закладу.
На завершення засідання педагогічний колектив ухвалив ряд рішень для подальшої роботи та розвитку закладу.
Розвиток емоційного інтелекту
Педагоги школи взяли участь у тренінгу, присвяченому технологіям ефективного вирішення повсякденних конфліктів. Геннадій Чепурний, освітній технолог, психолог та бізнес-тренер, поділився своїми багаторічними напрацюваннями в сфері управління конфліктами та протидії маніпуляціям як у професійному, так і в особистому житті.
У кожній спільноті людей діють свої закони, і знання правил гри є запорукою успішного спілкування. Причини виникнення конфліктів, системний підхід до розвитку емоційного інтелекту, вміння бачити, чути та розуміти співрозмовника – ці та безліч інших важливих практичних знань збагатили особистісну скарбничку педагогів під час заняття і дали відповідь на питання «Що робити в конфліктній ситуації?» Адже насамперед виграє той, хто вміє керувати своїми емоціями та реакціями, контролювати агресивну та маніпулятивну поведінку інших і спрямовувати розвиток ситуації на користь обох сторін.
Щиро дякуємо пану Геннадію за щедрість у відкритті секретів ефективного спілкування!






